Сайт вчителя математики
Софії Полєжаєвої
Тисячі шляхів ведуть до помилки, але лише один – до істини.
(Жан-Жак Руссо)
Під час дистанційного навчання використовую інформаційно-комунікаційні системи, зокрема електронні освітні платформи:
-
ресурс для змішаного та дистанційного навчання «Всеукраїнська школа онлайн»;
-
хмарні сервіси Google (Classroom, Google Meet, Class Time);
-
онлайн-сервіси та інструменти для проведення відеоконференцій та онлайн-зустрічей за допомогою програмних застосунків Zoom та Skype.
На інтернет-платформах розміщую матеріали для самостійного опрацювання й виконання, зокрема навчальну інформацію, відеоролики, презентації, активні посилання на виконання контрольних тестових завдань («На урок», «Всеосвіта») та інтерактивних вправ («LearningApps»).
Під час онлайн-уроків використовую різноманітні форми організації роботи:
-
усні опитування;
-
консультації в режимі запитання-відповідь;
-
лекції;
-
самостійну роботу учнів тощо.
Також під час проведення онлайн-уроків застосовую інструменти підвищення пізнавальної активності учнів: презентації, інтерактивні вправи, демонстрації, зокрема відео та анімаційні.
Програми та додатки, які використовую під час дистанційного навчання:
Clevermaths
Clevermaths має всі функції, які можна очікувати від корисного програмного забезпечення для проведення онлайн-занять. Уроки математики будуть цікавими за допомогою інтерактивних інструментів математики. Окрім розпізнавання тексту, існує також революційна функція розпізнавання формул, яка автоматично перетворює рукописну формулу в текст.
Wordwall
Wordwall можна використовувати для створення інтерактивних вправ. Інтерактивні вправи можна відтворювати на будь-якому веб-пристрої, наприклад, комп'ютері, планшеті, телефоні чи інтерактивній дошці. Учні можуть відтворювати їх самостійно, або це може робити вчитель в той час як учні виконують вправу по черзі біля дошки.
Learningapps
LearningApps.org є сервісом для підтримки процесів навчання та викладання за допомогою невеликих інтерактивних модулів. Ці модулі можуть використовуватись безпосередньо як навчальні ресурси або для самостійної роботи. Вправи їх можна використати у будь-якому доречному методичному сценарії.
Lino it
Lino it – це безкоштовна віртуальна онлайн-дошка для спільного використання. Можна розміщувати стікери з різними записами, фото, відео, посиланнями на файли різних форматів. Для початку роботи необхідно зареєструватися. Для решти учасників в кого є посилання для спільної роботи реєстрація не потрібна.
Сlassdojo
СlassDojo - це приємний і простий інструмент для оцінки роботи класу в режимі реального часу. Ідея сервісу полягає в створенні зручної, наочної, легко керованої системи заохочення з різними ролями і рівнями доступу.
Мета сервісу - надати швидкий коментар учням про їх роботу в класі і мотивувати на ефективну навчальну діяльність. Ця мета досягається за допомогою бейджів двох категорій: позитивних і негативних .
Wheelofnames
Wheelofnames дозволяє швидко та яскраво здійснити рандомний вибір, «крутячи» яскраве колесо з іменами дітей. Україномовний інтерфейс, зрозумілі інструменти та відсутність реклами роблять цей інструмент одним з найкращих та улюбленим серед вчителів та учнів.
Bouncy Balls — цікавий і простий у використанні інтернет-сервіс, що дає змогу візуалізувати рівень шуму. Використовувати його можна під час уроків, виховних заходів, засідань педагогічної ради, семінарів, тренінгів, майстер-класів, аби контролювати надмірно емоційні обговорення. Що це за програма та як її використовувати — у публікації